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为了确定上海市黄浦区中小学生心理健康教育的重点，探索学生心理健康教育的基本模式，我们于1995年3月，采用华东师大编制的心理健康诊断测验（MHT）标准，对全区1613名中小学生作了调查。被试学生从小学四年级到高中三年级。学校类型是：小学有中心小学和一般学校；中学有区重点中学和一般中学，样本具有一定代表性。调查结果分析A总体评价（l）占被试so％以上的学生不存在明显的心理障碍，本区中小学生心理素质基本上是健康的。任何夸大青少年心理障碍问题的存在，都是有害的。（2）占被试13．45％的学生存在明显的心理障碍（见表一）… 相似文献
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