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1.
优化教学模式,构建高效课堂之我见 ——课堂教学中如何做一个有效的教师
马斌杰
《生存》
2020,(3):0120-0120
优化教学模式,构建高效课堂的核心要素是老师和学生。而执教教师又是影响有效教学的最主导、最直接、最持久、最活跃的主体性因素。课堂教学中如何做一个有效教师,是优化教学模式,构建高效课堂的关键之所在。我主要想从这个方面谈谈自己的一些浅薄的认识。
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