论地方艺术院校民族声乐教育特色化建设

地方艺术院校要更新观念,掌握"差异就是财富"的客观规律;合理利用区域优势,架好院校与民间的友谊桥梁;科学利用学术优势,寻找传统和现代的最佳契合点,发展地域优势,强化地方特色建设。     

徜徉在诗意的天空里——关于现当代文学诗歌教学的方法探讨

诗歌是文学的四大样式之一,本身具有极强的主观抒情色彩。中国现当代诗歌是中国诗歌的重要组成部分,是对古典诗词的继承、发展和革新,有其自身的特点。本文从现当代诗歌的主要特点入手,阐述了作者对现当代诗歌教学的几点思考。     

“主体间性”视阈下英语学困生教学模式研究

以主体间性为基础理论对英语学困生教学展开研究,通过对师生主体性及主体间性的特点和关系进行分析,提出建立"主体间性"视阈下英语学困生互动教学模式,指导和优化英语学困生教学实践,改善英语学困生学习现状,促进英语学困生转化和发展。     

基于词块图式理论的大学英语写作教学的建构和研究

提出了以词块和图式理论相结合的词块图式理论在英语写作教学中的应用。首先分别回顾了词块理论和图式理论在写作中的作用。其次,分析了词块图式理论在写作中的优势。最后,强调通过建构语言词块图式、形式词块图式和内容词块图式提高英语写作水平的方法和原则。     

浅析回族民间叙事长诗《紫花儿》

文章从故事情节、人物形象及其所反映的民俗风情这三种角度,对回族民间叙事长诗《紫花儿》进行了分析。认为《紫花儿》堪称回族民间叙事长诗中具有代表性的一部佳作。     

从汉语恭维答语问卷看男女大学生语用差异

以非英语专业大学生汉语称赞答语为研究基础,旨在科学合理地对男女语言现象进行分析,认为性别变量不是导致男女语言差异的唯一变量,男女语言差异受多种因素的共同影响,并强调全方位多视角解释性别语言现象。     

王维山水诗中的意境美

美学家罗丹曾说:"生活中不是缺少美,而是缺少发现."我说:"生活中不是缺少发现,而是缺少表现."人人都能看到时间万事万物,能把它呈现出来的才是大师."王维就是这样一位大师,美在他所反映的客观世界中. 山水是一种自然美,诗画是一种艺术美.如何把自然美转变成艺术美,便是历代诗画家的追求."诗中有画"、"画中有诗"是苏轼对王维山水诗歌的评价,这主要是缘于王维的山水诗善于在描写山水自然的形貌中寄寓自己的审美理想,给人一种如诗如画的超凡脱俗境界.