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高校课程思政教学改革是立德树人、三全育人的重要举措。该文以提高本科生培养质量为根本目标,对《计算方法》课程如何开展课程思政教学改革进行探索与研究：以组建课程思政教师组、全方位挖掘课程的思政元素、含有课程思政内容的教学文件、多维度立体化的育人模式为具体手段,在提升学生专业知识能力的同时,引导学生树立正确的“三观”。通过实践证明,《计算方法》课程思政教育取得了良好的育人成果。 相似文献
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随着多媒体技术的发展 ,以讲解、板书为主的教学模式发生了改变 ,多媒体技术越来越广泛用于教学。教师讲课时间缩短 ,信息量增大 ,教学效率提高。针对制图教学特点 ,本文通过两个教学实例 ,分析了多媒体教学在提高教学效率中所起的作用 相似文献
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