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黄红焰 《社科纵横》2011,26(7):51-53
农业科技成果推广是社会主义新农村建设的关键,也是农科大学生在新农村建设中建功立业的有效途径。本文从激发创业激情,提升创业能力,加强基地建设,提高实战能力,参与学校科研,注重实用开发,建立中试基地,校企深度合作,组建推广联盟,利用网络服务,打造校际合作平台等方面,对推广农业科技成果创业教育路径作了深入探讨。  相似文献   
2.
本文以创设企业知识应用程度、科技含量、社会认可度、社会化程度、可行程度为依据,将大学生创业企业划分为三种类型,即自我就业型,专业服务型和科技创新型,同时对大学生创业选型定位提出了建议,旨在给有志创业的大学生一些启示,希望他们能够从中找到一条适合自己发展的创业之路。  相似文献   
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