大数据背景下数据库技术类课程教学改革探讨

互联网的发展为多个领域创造了全新的发展路径。在教育体系中也更是如此。尤其是基于互联网的大数据体系更进一步提高了教学体系的适应性。通过对这一技术的应用以及对技术结果的应用能够使得相关教学体系更具有针对性,并为其有效改革提供必要基础。本文因此为研究背景,在探究了大数据对于本专业课程建设的具体影响基础上,结合教学的主要目的及其存在的关键性问题对后续的课程改革提出自己的思考与见解。希望能够为后续的教学提供必要助力。