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1999年,民间经济发达的江浙一带出现了一种以新模式办学的相对独立的高校二级学院。它利用公办普通高校的资源优势,吸引社会力量参与办学,以民营机制运作,提供高起点、高质量的本科教育。作为基础性的后勤服务保障体系构建,独立学院的运作在选择社会化路径时,也表现了不同于传统高校的特点。(一)充分吸引社会力量,大胆创新后勤管理机制的实践与探索。独立学院的发展模式不约而同地选择了跨越式的路径,利用学费、社会力量的投资、银行贷款,加快办学支撑体系建设等方法,迅速扩大办学规模。教学基础设施需要大量投入而短期内又不可能有回报,因… 相似文献
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康德与席勒审美主义思想比较 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从对人性的理论构架、审美主义的建构和批判精神三个方面比较了康德与席勒的审美主义思想,认为席勒取消了康德审美主义的限度并把审美视为人的理想本质,从而开启了现代美学的社会文化批判之门。 相似文献
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