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以电子设计大赛为契机,推进实践教学环节改革 总被引:5,自引:1,他引:4
丁幼春 《华中农业大学学报(社会科学版)》2007,(6):151-153
全国大学生电子设计大赛已经进行到第8届,参赛学校、学生逐年增加,大赛对高校教学产生了积极的影响。通过分析指导大学生电子设计大赛的过程和切身体验,总结出以电子设计大赛为契机,推进实践教学环节改革的对策,以期在今后的电子设计大赛中取得更优异的成绩,促进相应学科的发展,扩大学科的影响力。 相似文献
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