诸城话与标准语语音的系统比照

壹、前言语言不仅作为人们的交际工具,而且又是随着社会的发展而发展,它始终是和社会的发展相适应的。随着我国人民革命的胜利,社会主义建设高潮的到来,我国的经济基础、政治制度,文化事业都超了根本的变化,并走向史前未有的高度统一。作为人们交际工具的语言,如果再保持旧有的面貌,那就必然阻碍社会的发展。为此,在未做成改革文字之前,首先推行一种统一的、     

基于TRIZ理论的建筑技术创新团队认知过程模型研究

揭示团队进行技术创新的认知规律,并用于指导创新实践,是提高团队创新能力的有效途径。该研究基于实验方法,以熟悉TRIZ理论的土木工程专业本科生为被试,收集在TRIZ理论指导下团队进行技术创新的口语报告数据,并利用质性分析中的扎根理论方法及借助NVIVO质性分析软件对口语报告数据进行探索性分析,构建团队技术创新的认知过程模型。研究成果为建筑业利用TRIZ理论解决创新问题提供了理论依据,丰富了建筑业技术创新认知理论研究成果。     

西方知识管理的三大流派

在知识经济的大背景下,管理和研究人员集中精力研究如何充分利用企业内的知识以便在市场竞争中赢得优势。本文界定了知识管理中的几个基本概念,详细说明了知识管理发展的三个阶段及其对应的流派,相互的关系,并对知识管理未来的发展提出展望。     

基于改良式GD-AHP的监理行业发展决策模型研究——以深圳市监理行业为例

工程建设监理是建设过程中必不可少的一环,而近年来监理行业出现了诸多问题,制约了行业发展。以深圳市监理行业为例,基于访谈、问卷调查和改良式群组层次分析法,建立行业发展的决策模型,找出促进监理行业发展的策略及其权重。结果表明,要促进深圳市监理行业发展,首先应清晰界定监理责任,其次应加强监理从业人员的学习,再次需提高监理从业人员的薪酬和地位。     

建筑设计人员知识管理案例研究

建筑设计作为建筑项目运作过程中的关键一环,对整个建设项目的成败有着决定性的影响。而对从事建筑方案设计的设计人员的研究却并没有引起研究人员的足够重视。基于案例研究的方法,通过分析深度采访的数据,本文研究了建筑设计人员所需要的知识体系,学习知识的过程,总结出了"师徒-知识共享"的知识管理模式,对实践具有指导作用。