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丁敢真 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
一、学校考核工作中存在的问题考核作为学校管理的重要活动,既是考核教师表现的手段.又是能促进教师素质改善的措施。但随着高校办学外部环境的变化,教师思想观念发生了较大的变化。在新形势下,学校考核工作面临新的问题、新的挑战。1.总结性的简单的评价代替过程考核的现象较为普遍。考核往往采用表决制,致使工作成绩突出、工作能力强的,不如人际关系好的,挫伤了教师的积极性。对此,青年教师反映尤为强烈,导致了他们对考核理解的片面性,甚至产生逆反心理,使考核的激励作用大打折扣。考核往往是根据学校工作布置.学习文件,谈… 相似文献
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新形势下高校辅导员心理压力及其调适——以浙江师范大学辅导员调查为例 总被引:24,自引:0,他引:24
高校辅导员的心理健康关系着高等教育和高等学校的发展,社会、高校及辅导员本身必须引起足够的重视.本文通过调查辅导员的心理压力现状,分析了影响心理压力的多方面因素,并认为适当的心理压力有积极作用,但过度的心理压力会引起消极反应,最后提出应从社会、学校和个人层面进行压力调适. 相似文献
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