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1.
发展沼气造福农民 总被引:1,自引:0,他引:1
解决"三农"问题是全党经济工作的"重中之重",建设社会主义新农村是党的十六届五中全会提出的一项重要战略决策,为此,今年中央推出一系列"多予少取"的重大举措,包括全面取消农业税、取消三提五统和教育集资等可减轻农民负担1000多亿元;中央财政对农业的投入由2003年的1200亿元增加到2006年的3397亿元,以推进农业发展,惠及农民生活,加强节水灌溉、人畜用水、农村道路、农村沼气、农村水电、草场围栏等"六小工程"建设.实施"农村沼气"项目,对改善农民生产生活条件、带动乡风文明、村容整洁有着非常积极的作用.为了解这方面的情况,我们曾先后对焦作、新乡、濮阳、商丘4个省辖市的5个县(市、区)--孟州、新乡、辉县、清丰、梁园中的9个乡(镇)的11个示范村、4个沼气生态模式园进行了现场察看、汇报座谈、实地调研. 相似文献
2.
捷克斯洛伐克改革制度是由许多社会政治经济因素造成的。这些因素部分地是由捷克斯洛伐克马克思主义思想的种种潮流和1968年前捷克斯洛伐克马克思主义者的理论研究导致和决定的。本文就所谓“人情味社会主义”(“socialism witha human face”)这个现象的几个关键思想和理论根据作一番研究。六十年代,捷克斯洛伐克影响最大的 相似文献
3.
4.
中国共产党自从诞生以来,就把消灭剥削阶级、剥削制度和产生剥削的根源作为自己的历史使命。并高举这面旗帜,在胜利完成新民主主义革命后,紧接着采取各种不同措施对旧社会遗留下来的私有制经济进行了社会主义改造。到1956年底,剥削阶级作为一个阶级已被消灭,剥削作为一种制度已一夫不复返,剥削现象、剥削思想被作为社会主义公有制的大敌在几十年里一直受到追剿。党的十一届三中全会以后,一定形式的或削现复,从过去被唾弃、被革命的地位一反旧态,又堂而皇之登上了经济舞台,在商品经济领域内扮演了一个不容忽视的角色,并得到党和国… 相似文献
5.
《春香传》与中国古典文学 总被引:1,自引:0,他引:1
管三元 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1990,(4)
“‘春香传”不仅是李朝文学领域中最好的一部杰作,而且也是值得我们骄傲的最宝贵的民族文学遗产之一”,“并且也应当看成是人类文化宝库中的世界性的不朽杰作之一”。具有这样的文学价值和地位的“一部古典文学名著”,巧妙地融入了丰富的中国古典文学知识,透发着来自鸭绿江、图门江彼岸文明古国的文化思想气息,诚然,这没有冲淡或委婉地否定了《春香传》所呈现出的“较浓厚的民族特色”,只是说,它深深地受到了中国古典文学的影响。 相似文献
6.
7.
毛三元 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1996,(4)
我国现阶段私营企业主群体经过80年代的萌生、快速增长、调整巩固和1992年以来的高速发展,业已成为一个特征鲜明的社会利益集团。分析这个利益集团的社会属性应综合考虑其经济性质和地位、私营企业投资者人数占全社会就业人数的比例、私营经济各项经济指标在整个国民经济中的比例、私营企业主的组织程度、阶级意识等因素。对私营企业主应加强“团结、帮助、引导、教育”,防止这个群体演化为一个新的剥削阶级。 相似文献
8.
教育是一项旨在传播科学知识、塑造人类灵魂、提高国民素质的崇高事业.正因为此,党和政府把教育摆到了优先发展的重要位置,先后提出和制定了"科教兴国"战略、《中国教育改革和发展纲要》、《面向21世纪教育振兴行动计划》、《教育法》、《高等教育法》等,从而在政策、资金、环境等方面有力地推动了教育事业持续蓬勃发展.特别是进入20世纪90年代中期以后,随着高校并轨、升格、扩招等一系列改革措施的实施,教育呈现出发展势头猛、前进步子大的态势.在肯定成绩的同时,还应清醒地看到有不少学校出现了高收费、乱收费之类的问题.近期,笔者对教育收费做了一些调查研究. 相似文献
9.
<正> 早在三十年代,萧乾先生就强调书评对文化的重要功用。他认为:我们每需要两个批评学者,六个批评家,就需要五十个书评家。书评是联系图书与受众的纽带和桥梁。改革开放以来,我国出版事业迅猛发展,目前每年出书量已达10万种。其中品位优劣、鱼龙混杂在所难免。积极开展各种形式的书评活动,强化图书评论。褒优淘劣,对于提高全民族整体文化素质,建设社会主义精神文明,具有不可忽视的意义。 然而目前书评界现状却远非令人满意。相当数量的书评,文笔单调,毫无新意。平庸肤浅流于程式——仅限于对作品的优缺点逐项归类,仅满足于把作品切割成人物、结构、语言,依次剖析。形成这种缺憾的原因主要有两点,一是对书评这种文体欠缺理性把握,另一是有些书评作者欠缺强烈的审美意识,不同程度上忽视了书评的“美学魅力”。 书评是一种评论文体,是关于图书的内容、装帧、插图、封面设计及印刷质量的评论。 从传播学的角度来看,书评是以理性分析为目的的一种阅读接受。书评家由于职业需要,往往比一般受众具有更精深的文化修养,更为丰富的接受经验,因而在阅读接受过程中,有可能获得比普通社会受众更为丰富的情感体验。书评不同于书讯、新书介绍及随意闲谈,后者缺乏理论深度与系统性。 相似文献
10.