大学生亲社会行为与人格特质的关系

亲社会行为是社会心理学研究的热点问题。受多种因素影响,大学生的亲社会行为呈现出多种类型。采用修订的《亲社会倾向测量问卷》和大五人格量表,对771名大学生进行的调查结果表明,六种亲社会行为的排列顺序为:利他、紧急、情绪、依从、匿名、公开。这些不同类型的亲社会行为总体与大五人格特质之间存在显著正相关,但也存在具体类型与不同人格特质的相关。在回归分析中,大五人格中除神经质因子外均是亲社会行为的有效预测变量。     

教师权力主导：学校管理的新理念

在当前的社会转型时期,学校管理变革已经成为当代中国教育变革的重要部分,而在改革过程中也凸显了诸多的弊端。学校管理也因此更面临一系列困境和挑战。体制也似乎成为这些问题的关键和焦点所在。其实,体制问题只是教育和管理诸多弊端的表层原因,其根源在于行政权力主导的学校管理理念。从问题的根源、确立的依据与操作的框架三个层面阐述了教师权力主导这一学校管理新理念,以期能对我国学校管理的健全发展提供某种学理支持。