论我国经济增长方式转变与人力资源的开发

中国是世界第一人口大国,同时又是一个经济欠发达国家。在谋求经济增长方式转变、推进中国现代化的进程中,如何正确认识并解决好人力资源的合理开发与有效利用问题,将始终是我们面临的一个重大课题。本文试图就人力资源开发对实现经济增长方式转变的意义,以及人力资源开发的战略思路等问题,作些探讨。     

世纪之交乡镇企业发展的若干思考

世纪之交的乡镇企业如何走出困境，重振雄风，实现第二次飞跃，已成为政府部门、乡镇企业以及理论工作者的关注焦点。因此，了解导致目前乡镇企业经营低效的具体成因，成为有效解决这一难题的关键。作者在对浦东新区百家乡镇企业进行广泛调研的基础上，发现在我国乡镇企业中几个具有共性的问题：亏损与资金匮乏导致发展滞缓；技术落后导致产品老化；行业竞争导致步履艰难；体制与机制的老化、退化导致效益滑坡。文章认为，乡镇企业走出困境的重要生长点，就是通过改制，实行股份制、股份合作制等多种形式，以真正实现政企分离、产权明晰，促进生产力的发展。     

科学发展观视阈下的过程理论研究

科学发展观的过程理论是科学发展观的一个新领域,它扬弃了过往的发展理论要么只强调发展结果而忽略发展过程、要么只强调发展过程而忽略发展结果的片面发展观,提出了发展过程与发展结果相结合的观点,是发展理论的新突破。科学发展观过程理论的本质在于实践。本文阐述了科学发展观过程理论的实践本质,探讨了科学发展观过程理论的实践逻辑、实践理性,揭示了制度构建对科学发展观向实践转化的价值。     

非线性发展是科学发展过程的重要向度

非线性发展是发展的常态,它在本质上是一种自我否定.科学发展本身就是一种多向的、调整的、不断择优的非线性发展的否定过程.科学发展过程的非线性表达主要有系统共振、多值响应、临界慢化、时滞效应等重要特征.非线性发展理论在当下的实践价值在于它能够从不同的角度解读我国经济社会发展过程中的诸多问题,如从非线性视角考量改革得失,以非线性思维审视金融危机影响,用非性线理论解读社会焦点问题等.非线性发展作为科学发展的重要向度,既是社会发展的原生态,也是一切社会发展的常态.在社会发展过程中出现的振荡、波动、反复、迂回、必要的后退、放弃甚至中断等现象都符合发展的辩证法.     

科学发展的梯度理论与我国改革开放30年的发展战略

科学发展的梯度理论是科学发展观的一个新领域。研究这个新领域,有助于对我国改革开放30年来经济社会的发展作一全景式观照。坚持科学发展的梯度性,是改革开放30年来我党的一个重要战略。坚持在科学发展观指导下研究我国不同发展阶段的个性化特征以及这些特征的影响,揭示我国经济社会发展的梯度性规律,是时代的选择。科学发展的梯度理论在于从发展梯度的角度阐述科学发展观,研究科学发展的规律,研究科学发展过程中人与自然、人与社会、人与人、人与自身的问题,关注科学发展的中间过程状态,论证我国经济社会发展的合规律性与必然逻辑,探索科学发展过程的创造性和谐,为科学发展的未来阶段提供理论支持。我国梯度发展的战略决策是"三步走"与"台阶式",其划分阶段的方法论指导是借鉴非线性过程理论;其划分阶段的量化参照是借鉴经济发展短周期理论。科学发展的梯度理论把改革开放以来我国经济社会的发展划分为三个阶段:以"反贫困"为特征的经济社会发展初级阶段;以"重效益"为特征的经济社会发展跨越阶段;以"讲和谐"为特征的经济社会发展逐步完善阶段。