公共提供与生产理论视角下的公共服务供给模式选择

传统理论认为由于公共物品非排他性和非竞争性,公共服务的提供者和生产者是不可分割的,政府是公共产品生产和提供唯一的主体.公共提供与生产理论则认为,公共服务的提供与生产是有区别的,它们可以一致,也可以分离,政府并不是公共服务唯一的供给主体,市场、非营利性组织在公共服务的提供与生产方面也存在着相当的优势,公共服务的供给主体具有多元化特征.如何选择不同公共服务的供给模式,公共提供与生产理论提供了新的研究视角,该理论从公共服务的提供与生产的区别出发,从公共服务的"公共性"和"市场性"程度的不同,来选择适当的社会组织进行生产.     

公共提供与生产理论视角下的公共服务供给模式选择

传统理论认为由于公共物品非排他性和非竞争性,公共服务的提供者和生产者是不可分割的,政府是公共产品生产和提供唯一的主体。公共提供与生产理论则认为,公共服务的提供与生产是有区别的,它们可以一致,也可以分离,政府并不是公共服务唯一的供给主体,市场、非营利性组织在公共服务的提供与生产方面也存在着相当的优势,公共服务的供给主体具有多元化特征。如何选择不同公共服务的供给模式,公共提供与生产理论提供了新的研究视角,该理论从公共服务的提供与生产的区别出发,从公共服务的“公共性”和“市场性”程度的不同,来选择适当的社会组织进行生产。     

“文革”叙事与新移民作家的叙述视角

"文革"作为我们民族历史中不可忽略的段落,包孕着太多的政治和文化内涵,理应是中国文学表现的重要主题,因为文学始终都承担着对民族历史叙述的使命。在近年日益引起评论界重视的新移民作家群体中,"文革"也是一个重要的书写点。新移民作家的"文革"叙事与内地的同类文本,当然有其相似之处,因为面对的精神资源是同一的。但新移民作家的"文革"叙事又绝不是内地同类文本的简单重复,它显然呈现着自己的独特立场和美学风格。应该说,新移民作家的"文革"叙事与内地的"文革"叙事构成了一种互补,共同构筑着中国文学中对于"文革"历史的记录。     

ANSELL合作治理框架与我国区域合作的契合性分析——以长株潭公交一体化为例

合作治理是近年西方国家出现的旨在解决区域公共问题的一种新治理形式.ANSELL合作治理框架认为影响区域公共问题解决的四个因素包括起始条件、制度设计、合作过程和政府作用.长达20多年的长株潭公交一体化是我国国情下带有合作治理色彩的典型案例.第一次公交一体化历经3年后半途而废,中间停顿10年,第二次又历经10年终于成功.通过长株潭两次公交一体化失败和成功的对比研究,发现ANSELL合作治理框架与长株潭公交一体化的解决方式具有一定的契合性.同时案例研究表明,还应该把政治精英纳入合作治理影响因素的考量范围.正视政治精英对合作治理的影响及其发生机制,能为我国区域公共问题的解决提供更本土的因素考虑.     

当前我国企业社会责任的缺位与重构

历史上,我国企业承担社会责任是一以贯之的。本文在正确解读企业社会责任内涵的基础上,分析了当前重构我国企业社会责任的必要性,针对当前我国企业社会责任缺位的现状,指出缺位成因,并提出我国企业社会责任的重建思路。     

“用户领导程序”引导突破

公司想有突破性产品,但大部分时候只能逐渐改善现有生产线。怎样解决呢?3M 公司发明的“用户领导程序”可引导人们进行突破。     

基于建构主义理论的课程教学设计探究

教学一体化设计在开放教育教学中起着举足轻重的作用,科学的教学设计,有利于教师的辅导教学,有利于学生的自主学习。基于建构主义理论,以《公务员制度》课程为例,根据课程特点、学生特点和学生需求,确定课程教学一体化设计思路。教学一体化设计包含教师的教和学生的学,以教促学,设计中要贯彻以学生为中心的教学理念,以教学目标为中心,以模块化教学为指导,确定教学内容和策略,保证各主要教学环节之间相辅相成。     

字本位视角下的离合词

本文从词的约定程度分析了只有相对约定的双字组(词)既能离又能合是离合词。它不是词和短语的中间状态,而是词语不分的集中体现。"离"和"合"是对立统一,其"合"的现象是双字组处于词化的相对约定性;"离"的现象是由于汉语基本结构单位"字"具有离散性和封闭性。     

普遍伦理的可能性探讨

有关"普遍伦理"的可能性讨论,存在着两种截然相反的观点。事实上,无论是"归纳意义上的"普遍伦理,还是"理论建构意义上的"普遍伦理,都面临着理论困境和现实障碍。全球问题的特征及全球化进程中的伦理冲突,必将促成全球责任意识伦理的诞生。