排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
乔晓琳 《长春理工大学学报(高教版)》2009,(4)
计算机程序设计语言是高职计算机基础教学的重点,本文结合《C语言程序设计》课程教学实践经验,依据"行动体系"理论,初步探讨案例教学法和项目驱动教学法的利弊。 相似文献
1