论李煜词的情感表现

1词在民间最初兴起时,本是作为抒‘请文学出现而用来抒发劳动人民的真情实感的,但这种真挚、朴实的抒情文学后来传入宫廷、豪门与文人之手,它的思想内容却被闭割了,而仅仅作为娱乐调笑的工具存在着,尤其是在晚唐五代,文人作词,大部分是为了宫廷豪门的娱乐,为应歌而作,因而缺乏真挚的感情。而李促,将这时期逐渐向雕词丽句方向发展、几乎走向本路的词救拔出来,以词作为抒发性灵的工具,让词重新走上了抒情的道路,并以此提高了词文学的地位。李仍是南唐的亡国之君,历史上称之为后主。李后立自幼便生活在良好的文学环境里,本人聪…     

大学语文教育要加强人文精神的渗透

随着时代对人文精神的呼唤,作为人文社会学科之一的语文教育,应进行学科性质的反思,进一步强调语文教育中人文精神的培育。本文从大学语文的人文学科性质出发,强调在语文教学中,应把智力开发、能力培养、情感培育放在同等重要的地位,从而加强人文精神的渗透。     

司法文书语体语言特点

从大量的司法文书实例看,文书的写作者一般都熟悉法律,也掌握每个案件的事实,这两方面的失误固然有.但更多的错误却在语言文字运用和写作表述方面.所以有必要从司法文书的语体方面研究其语言特点.语体是人们为适应不同的交际需要而形成的语文体式,是为社会交际服务的.交际的范围和领域不同,就要求形成不同的语体.语体是结构形式与语言风格的综合表现.司法文书作为实用文体的一种,其语体特点主要表现在两个方面:一是具有特定的格式内容;二是具有鲜明的语言风格.其格式内容,主要是诉讼程序的要求.比较而言,格式内容是容易掌握的,而把握语言风格却非易事.司法文书语言首先是法律语言风格的体现,即为了适应政法系统的交际场合达到某种交际目的时使用自己的语言所产生的特殊语言格调.语言风格离不开语言材料的使用和选用,二者是语言风格的物质基础,不容忽视.语言风格和语体是两个不同的概念,但二者又有其联系.曹丕在《典论论文》中说:“夫文本同而末异,盖奏议宜雅,书论宜理,铭铼尚实,诗赋欲丽.”这反映了语言风格和语体之间的某些联系,说明了不同语体所表现出来的风格有所不同.实用文体语言具有规范性、准确性、以书面语言为主的特点.司法文书由于用在特定的交际场合,要求达到某种交际的目的.作为实用文     

大学语文教育创新谈

目前,大学语文教育中照本宣科、老生常谈、缺乏创新等现象比比皆是;此外,大学生也因就业压力等社会现状而对大学语文的学习缺乏热情.随着知识经济时代的到来,本文就大学语文的学习教育如何面对传统的应式教育和素质教育的矛盾问题进行了思考,论述了大学语文也同样需要创新,需要人文素质的培养.