谈高校政治理论课的教学改革

中央《通知》指出:“改革马克思主义思想理论课教学,关键是坚决贯彻执行理论联系实际的方针”。可见,要使改革的设想变为现实,重要的问题在于理论联系实际,必须实事求是,一切从实际出发。当前、在新的历史条件下,马克思主义思想理论课教学与我国社会主义现代化建设的需要严重地不相适应。主要表现:一是教学指导思想上,过去一段时期片面强调传授知识,重视所谓的“理论性”、“系统性”、“科学性”,而忽略了学校的一切教育,特别是马克思主义思想理论教育是为了转变学生的思想,帮助青年树立坚定正确的政治方向的宗旨;二是教学内容上,严重地脱离国际时代的发展,中国革命和建设的实际     

略论我党历史上第一次飞跃的三个阶段

中国共产党的十三大报告指山:“马克思主义与我国实践的结合,经历了六十年。在这个过程中,有两次历史性飞跃。第一次飞跃,发生在新民主主义革命时期,中国共产党人经过反复探索,在总结成功和失败经验的基础上,找到了有中国特色的革命道路,把革命引向了胜利。第二次飞跃,发生在十一届三中全会以后,中国共产党人在总结建国三十多年来正反两方面经验的基础上,开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的道路,开辟了社会主义建设的新阶段。”(《沿着有中国特色的社会主义道路前进》单行本,第58页)为了进一步探索有