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于频 《重庆工商大学学报(社会科学版)》2003,20(5):139-141
学生班级的学风是形成优良校风的支撑力量和基础之一,建设好班级学风是培养全面发展高素质的学生的保证,更是"三个代表"和"十六大精神"在高等教育工作中的具体体现。 相似文献
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