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针对空气调节课程设计和制冷课程设计进行了改革试点。将两部分内容系统地结合起来,强调设计中的方案论证,缩短教学与实践的差距,使学生能将所学知识融会贯通。此项改革取得了较为明显的效果,为学生的进一步发展打下了坚实基础。 相似文献
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