专家评估中的不公正性及其解决途径

定义了专家评估的不公正性,指出不公正性产生的原因是由于评估函数不满足公共选择中阿罗不可能性定理的正相关性条件,探讨了解决这种不公正性的途径,并给出各种评估函数的构造方法。     

21世纪研究生教育发展趋势与对策

以信息技术为先导的信息经济是21世纪的时代特征,知识创新、技术创新是21世纪社会发展的主要动力,具有创新能力的高素质人才是21世纪最宝贵的财富,研究生教育肩负着培养这种人才的重任,通过对21世纪研究生教育发展趋势的展望,提出适应未来时代需要的研究生教育的若干对策。