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代小艳 《青春男女生.妙语》2006,(1)
(1)月亮一次次地绽放着生命的美丽和圆满,因为它是一朵永开不败的花。(2)我指责罂粟花:“你一样享受了阳光雨露,为什么要结出罪恶的果?”(3)浮萍听到了人们对她“随波逐流”的嘲讽,就格外迷恋蓝天。最后她死在一株芦苇的梢端上,遗言是:离开了水,我竟然连流浪的机会都失掉了。(4 相似文献
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语言变异,是指在特定的语境中,有意使语言偏离语言常规或使语义偏离社会常规,旨在达到某些特殊的语用效果。文章以变异为切入点,从语言常规变异和社会常规变异的角度探究了英文广告语的变异类型。了解这些变异类型有益于我们欣赏和创作更高水准的英文广告。 相似文献
3.
本文从词汇、文法和语篇三个层面探究了医学英语自身的语言特征。了解这些语言特征有益于提高我们的医学英语水平,进而有助于了解国际医学动态,获取本专业的前沿知识。 相似文献
4.
代小艳 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2007,(4)
美育是素质教育的重要组成部分,英语教学审美化要求教师不断提高自身素质,增强艺术修养,营造良好的教学氛围,并且挖掘教学内容的内在美,激发学生的创造性思维,引导他们去欣赏英语教材的思想美、情操美、词汇美和结构美,体会英语所表现出来的文化内涵,从而真正实现英语教学中的美育渗透。 相似文献
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可读性是指读者对所读文本的难易度的评估,与阅读理解的难易度有密切关系。采用Flesch-Kincaid和Fog Index可读性计算公式统计分析最近五年高校英语专业八级考试题和全国研究生入学考试题的阅读理解材料的可读性。研究表明英语专业八级测试题的阅读理解材料的可读性总体上高于全国研究生入学考试题的阅读理解材料的可读性,即:前者的难度总体上低于后者难度。分析指出其可读性差异源于它们选材的差异。 相似文献
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