中国特色社会主义理论体系的形成及特点

中国共产党第十七次全国代表大会将科学发展观写入党章,并把邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系,从而成功地破解了长期困扰人们头脑的两大历史性难题--理论体系命名、三大理论成果之间的关系问题.这充分显示了中国特色社会主义理论是成熟的理论,中国共产党是理论上成熟的党.     

关于素质教育的反思

从当前素质教育中存在的误区入手 ,提出了“立足国情、端正态度、转变思想”的素质教育新观念     

思想政治工作方法新探

江总书记语重心长地告诫我们“思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。”为了保障这一“生命线”的畅通,就必须在依法治国的同时,强调“以德治国”,切实改进和加强思想政治工作。本文从市场经济条件下思想政治工作面临的挑战入手,通过对新形势下思想政治工作切入点的分析,提出了做好思想政治工作的新思路。     

对传统道德教育的反思

本文对传统的道德教育进行反思,从道德的本质、社会主义初级阶段的科学内涵、道德的层次性三方面阐述了其误区,提出了道德教育问题的新思路--法律的道德化与道德的法律化.     

农民工素质提升的困境与对策

我国农民工素质提升面临政府管理体制不顺;资源不足且缺乏整合;资金投入不足;农民工积极性不高;教育质量差,忽视农民工综合素质提升等诸多困境.为使农民工素质提升走出困境,应在全社会树立平等对待农民工,重视农民工素质提升理念的基础上,制定并落实农民工素质提升的具体措施.     

中国法治的命门

法治作为现代世界各国社会治理或管理的基本方式,必须与历史文化传统和国情相适应,社会主义法治理念的提出和教育活动的广泛开展,抓住了中国法治建设的牛鼻子,是中国法治建设的命门。     

社会主义法治理念热点解析

思想是行动的先导,理念是行为的指南,但先进的理论、科学的理念必须掌握群众,才会变成强大的物质力量.所以,当务之急在于准确地理解依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的科学内涵,以正本清源,统一思想.