排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
仲爱云 《江苏教育学院学报》2013,(1)
自然的数学课堂是最好的.老子用水作为自然的具化.老子的道法自然给数学教学带来一些启示:为师如水一样的柔弱无为,课堂教学内容衔接如水一样的顺势,课堂环境如水一样的清淡. 相似文献
2.
仲爱云 《江苏教育学院学报》2008,(1):51-54
数学是充满联系的．数学的联系包括数学内部的联系和数学与外部系统的联系．在数学课堂教学中，探讨联系的途径和方法，执着寻求这些联系，注重与学生认知结构的融合，可以促进学生的数学学习． 相似文献
1