综合性大学举办教师教育存在的问题及对策

综合性大学举办的教师教育已经成为我国教师教育的重要组成部分。但目前它仍处于探索阶段,不可避免地存在如下缺陷:学术性和师范性难以兼顾,课程设置有待优化,综合性大学与师范院校缺乏合作,教育专业与非教育专业缺乏双向交流等。要推进综合性大学教师教育的改革与发展,综合性大学可采取如下举措:平衡学术性与师范性,推进教师教育创新;优化教师教育课程设置,促进教师教育课程改革;努力实现资源共享、优势互补,探索教师教育发展道路;加强专业间的合作,促进融合发展。     

二十世纪三十年代南京国民政府国防设计委员会(资源委员会)之调查工作探究

南京国民政府资源委员会在二十世纪三十年代进行了大量的调查、研究、设计、计划,这一系列举措既为抗战做了必要的准备,也为重工业建设奠定了基础,对中国近代政治、经济、军事之发展均产生了深远的影响。     

涤锦复合丝与棉灯芯绒的风格测试及分析

对以棉为原料的传统灯芯绒和以涤锦超细复合丝为原料的灯芯绒进行FAST风格测试,并应用SPSS软件进行风格测试数据分析,研究不同原料使灯芯绒面料风格上产生的差异,以使涤锦超细复合丝在灯芯绒面料上应用更好更广泛.     

论文化校园与大学生人文素质教育

文化校园对大学生人文素质的影响主要体现为:丰富人文知识,激发人文思维,掌握人文方法,获得人文精神.建设文化校园,提升大学生人文素质的举措主要有:凝聚人文精神的校园物质文化;展现人文风采的校园文化活动;彰显人文关怀的大学精神文化;尊崇以人为本的大学制度文化;创设散发人文气息的校园人际氛围;培育健康向上的人文网络文化.     

高校教师合作文化的缺失与重塑

教师合作已成为提升教师素质、促进教师专业发展的有效途径。教师合作文化应是教师文化的理想模式。长期以来,高校教师中个人主义文化、派别文化、人为合作文化盛行,导致高校教师合作文化的缺失。重塑高校教师的合作文化理应激起高校教师的合作愿景,制定合理的教师合作制度,搭建教师合作文化的平台,营造教师合作文化氛围。