论IBPEL大学英语教学模式

在高等学校不断进行体制创新和制度创新的同时，教学模式改革越来越受到高度的重视，尤其是面临大学外语教学普遍存在教学模式老化，教学方法陈旧的形势，当务之急是探索能与时俱进的教学模式，这对提高教学质量，培养高水平的专门人才具有重要的现实意义。笔者展示一个基于大学英语教学现状分析、理论研究和课堂实验基础上的教学模式，即互动应用型英语教学模式（IBPEL）。该模式旨在重新培养大学英语教学中师生的作用，从而促进课堂互动、信息交流，同时帮助学生提高英语实践能力。     

商务英语证书测试机制对英语教学模式的影响

商务英语证书BEC和EFB是国家教育部协同人力资源和社会保障部于近年引进的第一个国际职业资格证书，同时作为各行各业招聘和培训人才权威的英语工作能力证明，也得到国内大多数外企、商社和涉外单位普遍认可。通过对剑桥商务英语证书考试制度的介绍，使学生更加熟悉和了解其测试的基本能力要求和测试技巧，从而加强对学生英语能力和实践技能的培养。深入剖析传统英语教学模式存在的问题以及经验教训，并提出具有研究价值的语言测试机制和研究模式。此举必将对中国的传统教育教学，尤其是大学英语教学产生积极的影响，大大促进英语教学改革。     

词的差异在英语写作中的作用

英文写作是学生在英语学习中遇到的一个棘手的问题。许多学生在“掌握”了5000左右单词的情况下,却很难写出一篇较好的一二百字文章来。其中一个重要的原因,就是学生在写作过程中忽视了词的差异。而词的文体差异、色彩差异和搭配能力差异在英文写作中有其重要作用。千万不可忽略对英文词的差异问题的研究。     

大学生网上开店可行性分析

据中国互联网信息中心的统计,我国网民人数从1997年的62万人发展至2011年的逾5亿人,网民人数和因特网技术的迅速发展为我国的电子商务活动提供了极为广阔的发展空间.随着电子商务的高速膨胀,面对大学生就业难问题的现实,并响应国家以创业促就业政策的号召,我们应鼓励大学生尝试网上创业.