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德育是教育者根据一定社会和受教育者的需要，遵循品德形成规律，采用言教、身教等有效手段，通过内化和外化，发展受教育者的思想、政治、法制和道德几方面素质的系统活动过程。“师者，传道授业解惑者也。”作为教师，首先是“传道”，然后才是“授业解惑”。 相似文献
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以建设“四个和谐”为工作重点文明执法,热情服务,努力构建人与人的和谐。执法者与行政管理相对人的和谐,是社会和谐的重要内容。为克服一些执法部门常常出现的“以罚代法”和粗暴执法现象,他们从积极创建执法人员和管理相对人的和谐关系入手,大力推行文明执法,取得了明显效果。一是营造良好的执法氛围。他们与新闻媒体开展全方位合作,积极开展法律法规宣传,向全市发放了l0万份《致全市商家单位和市民的公开信》,签订了3.5万份《成都市城市管理行政执法门前市容秩序公约》,编写了《城市公约手册》,并深入开展城管执法服务进社区、入校园活动… 相似文献
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