媒体语言及影响力—对两篇报道的实证对比分析

媒体通常指出版物、无线电广播、电视广播和“网络”，这些媒体已经成为我们文化生活中无处不在的现象之一。我们使用媒体可以实现不同的目的，可以获得信息、娱乐，还可以通过一系列的学校（或大学）广播获得教育，我们通过看报纸、听广播、看电视、“上网”可以了解当地、国内及国际所发生的事情，媒体给人们提供了了解信息、获得知识等的途径，在社会中具有很大的潜在的影响力。媒体可以选择新闻，可以选择在报纸、无线电和电视节目中要报道的人物，媒体能决定所发生的事情的重要性，不论这件事情发生在哪个社会、文化及群体，而最重要的…     

知识经济时代大学的人才管理

面对知识经济时代,以科技创新和集体创造力为核心的知识资源成为这个时代大学中的另一种资本,有着原来资金资本无从替代的作用。科技创新和集体创造力源于人的发明创造、传授推广和实际应用,没有掌握高新技术的人才,知识资源也就不复存在。谁拥有了人才谁就拥有了财富。“21世纪是人才争夺战”之说,其原因就在于此。大学的生存、发展离不开人才,如何管理好人才,使人才为大学所用,是大学不能忽视的重要课题。(一)招聘人才不能唯文凭唯职称改革开放后,邓小平关于“科学技术是第一生产力”的论断,把知识、人才推上经济建设的舞台,大学不再视知…     

美国文化霸权的历史原因和现实基础

美国文化霸权主义的形成有其深厚的历史原因和现实基础。美利坚民族的国民信仰,根深蒂固的清教徒意识及其独特的民族经历和民族文化是其在全球范围内实行文化霸权的历史原因和内在源泉。冷战后国际环境的变化和美国经济、军事等硬权力的不断膨胀及其信息技术的优势和对传播媒体的垄断构筑了美国文化霸权战略的现实基础。