国内旅游统计的问题及对策建议

如何提升旅游统计数据的科学性、准确性、权威性正成为全国旅游业转型升级关键时期迫切而又必须审慎解决的一项战略性课题。本研究对目前国内旅游统计工作中存在的主要问题和薄弱环节进行剖析,并提出对策建议:⑴加大力度,狠抓旅游基础设施普查工作;⑵开拓视野,共建多部门社会协同共赢机制;⑶统一理念,加快推进旅游统计标准化建设。     

标准化一美国旅游业快速崛起的基石——2012年赴美培训的感受

2012年8月,本人有幸参加了由学院组织的赴美教师培训团。从培训学习中了解了美国旅游业的发展现状（快速崛起）,美国圊行在旅游研究方面的理念与创新（规范与科学）,旅游业作为美国新关注的产业在美：国发展的前景与基础优势（标准与：标准化）;交流了从旅游法规、旅游政策、旅游服务、旅游统计到旅游标准化等一系列关乎旅游业发展的问题;本文探讨了美国标准化对美国旅游业的影响谈几点感受。     

基于均方根误差建模的多响应稳健参数设计

针对复杂产品质量设计阶段的静态多响应稳健参数设计中的模型参数不确定性问题,现有的多响应优化方法大都对响应的样本均值与样本方差采用双响应曲面法分别建模以考虑多响应的最优性与稳健性。文章在此基础上分析构建了均方根误差响应这一新的稳健性度量指标,提出了考虑模型参数不确定性的满意度函数方法,结合置信区间思想分析了模型参数不确定性对均方根误差响应的影响,并依据复杂产品质量设计阶段的实例进行分析研究,验证了该方法能够得到多响应系统在模型参数不确定性情况下更为稳健的全局最优解。     

以“途径为导向”的行为教学法实践研究——以《旅行社运营实务》课程为例

本文通过作者自身的教学实践,总结和提炼了一套较适用于服务类专业课程的以“途径为导向”的行为教学法,详细阐述了这种教学法的概念、内涵,教学法的实施方法和成效,以及教学法实施的必要和充分条件,为提高高职教学和学生的企业适应性、拓展性,提供了新的教学思路和方法,具有极好的借鉴性和推广性。     

浅议如何全面培养学生的学习兴趣

兴趣是与人的愉快情绪相联系的认识（活动）倾向性。兴趣是一个人走向事业成功的开始，因此我们要多方位培养学生的学习兴趣。合理运用课堂的各个环节，机智巧妙地激发学生的学习兴趣，包括：导入、提问、讨论、表演、作结。课内外给予学生同样的关注，最大限度地激发学生的学习兴趣。     

失能老人心理需求研究述评

根据ADLS量表中"吃饭、穿衣、上下床、上厕所、室内走动、洗澡"六项指标,任何一项回答"做不了",即为失能,本文介绍了失能老人的概念、心理特点、心理需求及相关研究,探讨了失能老人心理需求的未来研究方向。