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下面这条解释学律则,亦即我们必须根据个体来理解整体和根据整体来理解个体,根源于古代修辞学,后来才由现代解释学从说话的艺术延伸为理解的艺术。在这两种场合下都存在着一种循环的关系。对于那种整体借以得到具体化的意义预期而言,它之所以能被明确把握是因为,由整体所决定的成份也反过来决定着该整体。 相似文献
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