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英语和汉语中有关“猫”和“狗”的习语比较 总被引：2，自引：0，他引：2
何云亭 《四川理工学院学报(社会科学版)》2006,(Z2)
通过对英语和汉语中有关“猫”“狗”习语的用法、意义的对比研究,探讨英汉两种语言所负载的文化差异,提示语言学习者在学习第二语言的过程中要重视对目标语言文化背景的理解。 相似文献
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EFL英语语音可理解度的影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对90名受试学生的英语录音进行语音可理解度实验,发现EFL英语语音的可理解度对语境具有很强的依赖性,在零语境条件下的语音可理解度不到0.6.进一步研究发现有8类语音"错误"在低语境务件下影响语音可理解度.结合声学分析来看,这些错误均涉及音段的质变,而语音"偏误"由于对音段没有质的改变,在一定语境的作用下,没有发现其对可理解度产生直接影响.语调、节奏、停顿等超音段因素的某些次标准特征有时容易对听者产生误导,使其在理解时需要付出较大的努力,若是在有一定的语境和允许听3遍的实验奈件下,并不至于导致理解失败. 相似文献
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