交通院校工程管理专业课程建设与教

根据工程管理专业培养目标与人才培养规格,提出交通院校工程管理专业建设的特色,课程体系建设,实验教学与实践性教学课程建设,网络建设方法以及改革工程管理教学方法和手段以实现本专业培养目标。     

公共项目公私伙伴关系合作机制研究

公共项目中推行公私伙伴关系,公用企业代表政府与私人公司联合投资,利益共享,风险共担。本文建立了收益公平分配机制模型,进行最优监督权和监督机制设计,建立经济效益与社会效益的预期效用机制,基于公共项目效益正外部性的支付转移机制,科学的奖惩激励机制。并对项目服务定价、运行监管与补偿提出了政策建议。     

交通土建类院校工程管理专业建设对策

根据工程管理专业培养目标与人才培养规格,提出交通院校工程管理专业建设思路、课程体系四大模块的构建及专业建设方案。具体而言包括调整与优化工程管理专业的知识体系,完善人才培养方案,教学与科研中加强与企业的联系、提升工程管理专业人才的实践能力,加强师资队伍与实验基地建设,改革工程管理教学方法和手段,实现本专业培养目标。     

学校办学质量影响因素分析及改进对策

分析学校办学质量的自我测评以及办学质量的影响因素,提出了若干改进对策,并提出建立教学质量体系的设想。     

基于公私伙伴关系的公共项目产权结构与效率分析

本文首先分析了不同产权结构、利益分配对社会福利和社会资源节约及社会效率的影响;进一步分析公共部门收入与消费者剩余在社会福利中不同的权重,决定基础设施经营权转让的最佳比例,并进行了实例分析以证实该方法的有效性,供管理者决策。