关于大学生典型问题的思考

一、大学生典型的客观存在性 社会主义制度的诞生,是人类史上的伟大变革。社会主义消灭了私有制,建立了公有制,确立了人民群众的主人翁地位,社会主义事业是人民群众自己的事业。从而从根本上决定了社会主义利益同人民群众利益的一致性,决定了人民群众干社会主义而奋发图强,乐于奉献的必然性。可见,社会主义条件下具有产生和涌现先进人物,先进典型的客观性。同时,唯物辩证法告诉我们,世界上的一切事物是不断发展变化的,而这种发展变化又总是呈现出不平衡状态,因此,任何群体中人们的思想水平、政治素质,工作表现等都不可能在同一水平线上,必然呈现出差异性。毛泽东指出:“任何有群众的地方,大至都有比较积极的,中间状态的和比较落后的三部分人”。大学生是经过多年的教育和培养,经过高考的激烈竞争而上大学的,可以说是同龄人中的佼佼者。但大学生群体并不是清一色的,也仍然存在着差异。据对上海十多所高校4,000多名大学生的抽样调查表明:反映大学生政治理想的问卷回答是,“实现共产主义”的占16.6％,“实现社会主义四     

科技进厂 经营开路——发展高校科技产业途径探讨

一、发展科技产业是深化高校改革的需要 今天的大学,不仅具有教学和科研的功能,而且具有以科学技术幅射为中心的社会服务功能。高校科技产业的兴起和发展标志着大学功能的延伸和发展。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:高等学校“要根据不同的条件,大力开展技术开发、推广应用和咨询服务,兴办科技产业,使科技成果尽快转化为现实生产力”,发展科技产业是深化高校改革的需要,有着极其重要的意义。