高校党建工作评估及指标体系的缺失及其改进

在简要梳理高校领导体制的演进及党建工作评估实践的基础上,分析高校党建评估及其体系存在的主要缺失:"关键绩效"考核指标不突出;有关评估指标表述模糊;评估及指标体系创新不足;对党建评估执认知存在偏差。在此基础上提出了改进和优化高校党建评估及其评价指标体系的思路。     

高校开设军事理论课的调查与分析

通过对广东和海南两省8所高校、湖南省12所高校800名在校学生的抽样调查研究,分析了当前高校军事理论课教学存在的主要问题,如学生国防意识薄弱、军事理论学科建设滞后、教学场地缺乏、教学方法简单等,并提出相应的建议和对策。