邓小平教育思想述论

邓小平在长期的革命和建设实践中,形成了其丰富的深刻的教育思想把教育摆在优先发展的战略地位,实施科教兴国战略;"三个面向"--我国教育改革和发展的战略指导方针;坚持社会主义办学方向,培养"四有"新人;教师是培养合格人才的关键.     

数学课上学生自主合作学习的实践

目前部分学生不爱学习,对数学学习没有兴趣,感到枯燥无味,根本没有动力进行课前预习,上课不专心听讲,不认真完成作业.因此,教学方式有必要进行适当改革,注意在平时也培养学生的学习习惯,教会学生学习方法,让学生当堂掌握知识和技能,提高课堂教学的效率.本文结合长期实践经验,从课堂知识的分解、调动学生积极性、以及培养学生习惯、鼓励学生信心等几个方面讨论了怎样教会学生自主学习的方法,培养独立思考解决问题的能力     

王维《鸟鸣涧》“桂花”义辨释

王维<鸟鸣涧>中"桂花"之义历来众说纷纭,大多认为并非实指桂花,因为桂花只在秋天而不在春天开放.而从有关史料、唐诗中有关桂花的描写以及王维的创作实际看,此"桂花"应实指一种春桂.