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中学生物实施STS教育浅论   总被引:1,自引:0,他引:1  
余晓丽 《南都学坛》1999,19(6):110-111
对STS教育现状及存在问题加以分析,提出了实施STS教育的必要性及几点改革设想,即从改革生物教学方法入手实施STS教育;从改革生物教学内容入手,提高其社会针对性,强调科学技术的价值观;通过劳动技术教育,培养实用性技能。  相似文献   
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综述了原生质体培养的研究进展,原生质体培养在理论上和品种改良中的应用。在理论研究中的应用有三个方面:1、细胞生理现象的研究;2、细胞核与细胞质相互关系的研究;3、病毒侵染与复制机理的研究。在品种改良中的应用采用的方法包括二个方面:1、遗传操作;2、突变体的筛选。  相似文献   
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