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余晓迪 《华北电力大学学报(社会科学版)》2022,135(1):125-133
美国在经济、科技等领域与中国展开全方位竞争,并利用疫情、南海、新疆等问题蓄意挑衅中美关系,在青年学生中引发了高度关注.青年学生对中美问题的认知,一定程度上反映了他们看待国家事务的思想特点,其中不乏部分群体存在认识误区或偏差.适时把握其思想变化,是做好青年学生思想教育工作的关键环节.对此,加强对青年学生的正确舆论引导,增强思想政治教育课程的吸引力,落实对思政课的监督管理,是思想政治教育工作所要努力的主要方向. 相似文献
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余晓迪 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2023,(1):38-48
百年变局与世纪疫情交织之下,世界进入动荡变革期,国际局势呈现新的特点,全球治理再次面临深刻考验。对习近平关于全球治理重要论述的考察,有助于理清中国参与全球治理的逻辑思路,也有益于在新形势下更好地展现中国的全球治理方案。该论述蕴含着对国际局势的深刻把握:从原有治理结构看,西方大国在全球治理中领导力缺失;从治理力量看,美国遏制中国引起中美关系之变,成为影响全球治理的不稳定因素;从外部治理环境看,机遇与挑战并存,新一轮科技革命将改变全球治理力量对比,同时新冠疫情风险叠加了全球治理的脆弱性。面对这样的国际变局,习近平将“共商共建共享”的核心理念运用到全球治理当中,从以多边主义增进有效国际合作、积极打造中美新型大国关系、抓住新一轮科技革命机遇推动科技自强、推动构建人类卫生健康共同体、助力疫后世界经济复苏等方面为全球治理提供了实践路径。 相似文献
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