谈元认知理论在培养学生外语阅读能力中的应用

元认知理论对于外语阅读理解能力的提高具有重要的指导意义.本文对元认知理论、阅读理解的概念及策略、三种阅读模式以及外语阅读理解中元认知知识的应用进行了详细的阐述.     

外语教学法的选择与应用

本文主要介绍了外语教学中的八种教学方法,心理学家和教学法学家从心理学角度探讨出来的六种新的外语教学法以及在选择教学方法时要遵循的原则.     

英语阅读与写作的关系

阅读与写作相互依赖 ,相互促进。阅读是写作的基础 ,写作训练反过来也会促进阅读质量的提高。     

第二语言习得中母语迁移现象探析

母语迁移是影响第二语言习得的重要因素之一。本文就母语迁移的概念、表现形式（正迁移、在语音、词汇、语法和句法以及文化方面的负迁移）和克服母语负迁移现象的策略等进行了全面细致的分析，旨在引起对母语迁移在第二语言习得中的作用的重视，促进正迁移，克服负迁移。