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1.
“三个代表”是马克思主义理论创新体系 ,是新世纪共产党人的世界观 ,也是科学的方法论 ;它的丰富内涵体现了辩证唯物主义的历史观、发展观、利益观、价值观 ;给人们以历史意识、世界意识、忧患意识、创新意识的方法论启示。“三个代表”是辩证统一的有机整体 ,它丰富和发展了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义学说 ,是新世纪共产党人的行为准则和实践标准  相似文献   
2.
本文对“发展”的内涵及其本质属性进行了深层次的剖析。发展具有系统性,它已由最初单一的“经济增长”演进为“自然—经济—社会”巨系统的行为轨迹;发展具有阶段性,它记载了人与自然所经历的“天定胜人—人定胜天—天人协调进化”的历程;发展具有持续性,它是人类生存追求的理想目标,可持续发展由全球共识到付之行动是一个艰难曲折的历史过程。人类要能够在这个星球上持续生存和持续发展,必须加速觉醒,加大自我管理、自我教育、自我创造的力度。  相似文献   
3.
生态环境问题是当今人类共同关心的世界性问题。为了解决好环境问题,必须从转变人们的思想观念和道德伦理入手,在全民中树立生态意识,以生态价值观念取代传统的人类价值观念;提倡环境道德,把人类道德规范扩展到生态环境中去,从而在人类与环境之间建立起和谐共存的新型关系。  相似文献   
4.
在即将迈入21世纪的今天,人类对于自身的认识还远远落后于对周围其它事物认识的广度和深度。尽管人类创造了数不清的世界奇迹,然而对于自身的奥秘、智力的潜能、思维的奇异等却知之甚少,把握有限。当今,对人的问题的研究已经成为世人瞩目的焦点和前沿,而人体科学和思维科学在其对人的自然属性和社会属性研究的结合处,产生了一门新兴学科——特异思维学,由此也就在探索人类思维潜能的万里征程上迈出了可喜的一步,并在人们面前展现了探索自身奥秘的崭新领域。 “特异思维”是由我国学者叶峻首先提出并为钱学森教授首肯的新概念。原四川省社会科学院思维与人体科学研究室主任、研究员、现烟台大学教授叶峻同志,十余年来一直致力于组织研究人天观和特异思维。他在主编出版了《人天观初探》(四川教育出版社1989年6月)之后,今天又将《超级潜能——特异思维研究》(山东人民出版社1997年11月)这部新著呈献在世人的面前,在千姿百态、姹紫嫣红的人学研究的百花园中,又增添了一朵光彩夺目、引人入胜的奇葩。  相似文献   
5.
人类正面临着生存危机的严峻挑战,要走出困境,摆脱危机,必须实行正确的战略抉择。要解决人类生存战略问题,首先需要在把握当代生存危机现状的基础上,分析危机的本质及其根源。人与环境关系的不协调,人的行为方式与客观规律的不协调,人的传统观念与时代精神的不协调,是危机的本质及其根源所在。坚持可持续发展的战略,是人类进入21世纪唯一正确的抉择。  相似文献   
6.
可持续发展与环境教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪是人类环境意识创新和可持续发展的新世纪。可持续发展思想的核心在于正确地辨识和处理人与自然的关系,理顺人与人的关系。可持续发展实现了人类发展观的变革,具有深厚的道德内涵。开展面向可持续发展的环境教育,培养适应21世纪社会全面发展所需要的、高层次的新型人才,是全社会尤其是教育部门的当务之急。实施可持续发展和环境保护的教育,关键在于公众参与,营造良好的人文环境;加强环境立法,加大执法力度,是促进可持续发展的可靠保证  相似文献   
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