英语写作过程教学及其评价体系

写作过程教学是培养学生深刻理解英语写作的原理以及写作方法与技巧并深刻体会英语写作中的交际功能的过程。通过英语写作与阅读、听说技能相结合的教学实践,本文探究英语写作与英语整体教学是如何相互影响和相互促进的问题。英语写作过程教学法的有效应用可以帮助学生突破多年来外语写作中存在的难点,也能为他们更准确、更有创造性地进行书面语交际奠定扎实的基础。     

正确的英文摘要写作是获取文献信息的重要手段

英文摘要是国际科学研究及文化交流的重要途径,是世界各国互通信息,相互了解的窗口。在知识和信息快速增长的今天,摘要的重要性尤为突出。英文摘要不仅成为读者检索文献的重要工具,也是科研人员准确概括并提供文献信息的主要手段。本文对英文摘要的类型、以及摘要写作的文体特点进行了详尽的探讨。从而使科研人员和学者通过熟练掌握并正确应用这种语言文体,更好地进行国与国之间的科学技术以及学术上的交流与合作。     

英语写作教学中同学互评的调查与研究

近年来同学互评在外语过程写作中的应用越来越受到人们的认可。本文作者就他们两年来在写作教学研究课题中对同学互评研究成果做出总结与汇报。进一步阐述了英语写作评改是英语过程写作的重要组成部分,成功有效的同学互评技能确实从多方面丰富了英语写作课堂教学。而且写与改相结合的教学不但激发了学生写作兴趣,也使他们的写作效果有了极大的改观与提高。