相似性比较的诊断性原则与文化的影响作用

相似性是认知的基础。Tversky(1977)指出相似比较受情境的影响，提出了诊断性原则。该原则认为，人们倾向于根据诊断性特征把物体加以分类，这种分类往往使同一类物体内部具有最大的相似性，使不同类物体之间具有最小的相似性；增加或减少物体会改变剩余物体的诊断性特征，从而影响人们对剩余物体的分类，并影响它们之间的相似性。Tversky用脸图材料进行实验，其实验结果支持诊断性原则。本研究用中国被试重复Tversky的实验，所得结果却不支持诊断性原则，进而提出，相似性比较可能与比较者的文化观念有关，前者可能受后者的影响。这一观点得到后续实验结果的有力支持。     

自我欺骗的认知机制

自我欺骗现象与经典信念逻辑之间的偏差导致自我欺骗悖论,因此,建立合理的自我欺骗理论的必要条件是提出自我欺骗的认知机制的逻辑结构.该文试图采用逻辑分析和心理实验相结合的方法解决自我欺骗悖论,即在逻辑学层面说明矛盾信念间的逻辑关系,进而在心理学层面说明自我欺骗发生的机制.为了实现这一目标,首先用逻辑学的术语严格表述自我欺骗悖论;然后,在文献的基础上给出自我欺骗的逻辑结构;最后,根据上述逻辑结构设计并实施两可图认知实验,实验结果分析表明,自我欺骗的心理机制满足上述逻辑结构.     

关于《分形几何中的技巧》中的两个命题的证明

在《分形几何中的技巧》一书中有两个命题,其证明的基础是两个不等式,但在命题的条件下,这两个不等式不一定成立,本文将这两个不等式作了修改,并对原命题作出证明。