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傅慧群 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(3)
情感教育是素质教育的重要内容,是《英语课程标准》中的教学目标之一。在英语教学过程中,通过关注学生情感态度,重视培养其学习英语的积极情感,激发他们学习英语的兴趣,增强其自信心和意志力,实现英语教学目标。 相似文献
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傅慧群 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(2)
本文简要论述了英语学习弱势群体形成的原因并重点讨论了帮助、转化英语学习弱势群体的策略。 相似文献
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