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我发现给教育下这样的定义是富有成效的,即教育是通过周密的、系统的和持久的努力来传播、激发或获取知识、态度、价值、技能或情感;教育是由这种努力所产生的所有结果。尽管我清楚地意识到学习往往发生在许多无意识的情况下,但这个定义强调有目的性。它为学习和教 相似文献
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我们正经历着一场划时代的革命,这一革命标志着十九世纪出现普及学校以来教育领域中最根本的变革.这不是一场流血的革命,而是一场社会革命.这一革命包括许多因素,例如瞬息万变的技术发展,六十年代的民权运动,七十年代的大规模移民以及为争取全社会平等的不懈斗争等等.本文则要探讨其他几种因素.教育革命的第一个因素是大众电视的兴起.电视具有进行正规教育的惊人的能力.七十年代末,儿童电视台制作了称为"3-2-1讲座"的节目,向中学生传授科学知识.每次半小时,共13集.每一集的内容都有某些交叉学科的概念,例如"通 相似文献
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