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论金属材料学课程教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
金属材料学是材料类学生的第一门专业基础课,该课程掌握的好与坏,直接影响到后续课程学习。为此,我们探索了新的教学体系。从注重培养学生的兴趣入手,授课时注意课程脉络设置,善于归纳总结;实践环节上,加强综合性、设计性实验;采用多种考试方式。提高了学生理论联系实际的能力。 相似文献
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