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冯一 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》1978,(4)
一九七八年七月,我市初高中毕业生分别参加了统考.在评阅试卷期间,我们对语文科的考试成绩,进行过抽查;其后,又组织有关人员,作了质量分析,并就改进教学和提高质量问题,初步地交换了意见.现将质量情况和改进教学的意见摘要整理如下. 相似文献
2.
冯一 《江汉大学学报(社会科学版)》1986,(4)
一九八四年中央教育部师范司颁发的教学大纲,对中学语文教学提出了四条原则,较好地体现了语文学界近几年研究的成果。现就管见所及,谈谈个人的看法。第一文道统一的原则“文”与“道”,指的是语言文字和思想内容的两个方面。“文道统一”,是谈它们存在于同一事物之中,是同一事物的两个方面,彼此之间的关系是相互依存和不可分割的,失去一方就没有另一方的存在,二者是辩证统一的。下面就如何贯彻文道统一的原则说一些意见。一、以文悟道,因道学文,互相促进,辩证统一。 相似文献
3.
冯一 《江汉大学学报(人文科学版)》1990,(2)
语文教学改革自三中全会以来,历经十年。实现历史性转变的这个十年,是建国40年来语文教学改革的黄金时代,可以说是时机最好,改革最多,成绩最大,走上了新的发展阶段。从十年改革活动的轨迹来看,概括起来大约是在三个层次上进行的,即:一般性的表层改革;创造性的浅层探索;突破性的深层开掘。一、一般性的表层改革改革初期,语文教学有一个从“乱”到“治”的转变阶段,这阶段的大致情况是:(一)拨乱反正:十年动乱,语文这个学科成了“重灾区”,一片混乱。针对这种情 相似文献
4.
城乡二元经济差异,尤其是城乡投融资性质和结构的差异,不但削弱了中国货币政策的有效性,而且导致了货币政策的非对称性,即紧缩性货币政策比扩张性货币政策相对有效.从货币政策有效性来看,扩张性货币政策对城市经济的刺激作用大于对农村经济的刺激作用,紧缩性货币政策对农村经济的刺激作用大于对城市经济的刺激作用. 相似文献
5.
冯一 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》2006,(3):75-78
《云斋广录》是北宋李献民编撰的一部重要的杂集,该杂集辑录的北宋传奇作品不仅较好地体现了唐代传奇的继承和发展,且一些作品被后世改编成小说话本、金院本及戏曲,可以说该集在古体小说向近体小说的过渡阶段居于独一无二的承启地位。该书在北宋至元时期,颇为流行,明清之际未见刊本,《四库全书总目》只存目,一直以八卷金刻本和十卷手抄本流传(笔者考证),十卷手抄本又昙花一现,直至1997年中华书局印行残卷单行本。 相似文献
6.
本文基于人力资源管理基本理念，并结合作者自身在国有外贸企业从事员工培训的实践和体会，深入探讨了外贸企业员工培训原则和运作模式。作者指出，培训工作具有本身的规律性，外贸企业应根据自身发展战略的需要，把员工培训看作一项系统工程，避免盲刚生和随意性，按照固有的模式和规律进行运作，建立良性循环。 相似文献
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