马赫主义认识论的思想渊源

经验批判主义创始人之一的恩斯特马赫(1838—1916)作为数学和物理学教授,在自然科学方面,他是有过杰出的贡献的,他在物理学、生理学、心理学以及科学方面都作出过不小的成绩。爱因斯坦曾对马赫作出过肯定的评价。但他的哲学思想基本上是错     

梅林哲学思想初探

在马克思主义哲学发展的长河中,其主流是马克思主义的奠基人和继承者,他们创立和发展了马克思主义哲学,使这种理论开出了鲜艳夺目的花朵,结出了实践的硕果。还有,他们同时代的学生和战友在学习和捍卫以及发展马克思主义哲学方面,也做出了不可磨灭的功绩,他们的贡献也是马克思主义哲学发展史的组成部分。在马克思、恩格斯的学生和战友中,梅林就是其中杰出的一个。     

在实践中不断开辟认识真理的道路

从古至今,人们对客观世界的正确认识,都是从社会实践中取得的。马克思主义哲学,也不是从天而降的,是从生产斗争、阶级斗争、科学实验的实践中总结出来的理论,正由于它来自革命的实践,受实践的检验,又随着实践的发展而发展,所以是能够正确地解释世界的科学理论,又是能够正确地指导无产阶级和劳动群众去能动地改造世界的理论。     

《莱茵报》与青年马克思世界观的转变——为纪念马克思逝世一百周年而作

马克思并不是天生的马克思主义者,他的观点的形成,有一个发展和转变的过程。青年时代的马克思,就表现出超众的智慧和敏锐而顽强的探索精神。在他的父亲和具有进步思想的老师的教育薰陶下,早年就有了追求真理和自由的意向。在中学毕业的作文《青年在选择职业时的考虑》一文中,十七岁的马克思,就已经开始探索社会关系在人类生活中的意义,明确表示了为人类的幸福而献身的崇高志愿。     

普列汉诺夫实践活动初探

苏联普列汉诺夫哲学思想的研究者福米娜在《普列汉诺夫哲学著作选集》第一卷的绪论中认为,普列汉诺夫未能始终坚持实践的观点。我国这几年出版的有关马克思主义哲学史的著作中,也有的人认为,理论脱离实际,是普列汉诺夫的根本错误。我认为,对普列汉诺夫这样一位马克思主义哲学家,不能简单笼统地说他轻视社会实践,而是应该根据充足的事实,进行具体的分析。从总体上看,普列汉诺夫还是重视社会实践的,