安徽高校毕业生创业认知感调查

在金融危机下，大学生就业更加雪上加霜，许多大学生在就业无门的情况下谋求创业，但是，找不到就业出路就去创业，就好比一个人不会走路就开始学跑步。即便如此，大学生虽拥有饲业热情，但是创业道路的沟沟坎坎让他们望而生畏，导致了他们的心热手冷。     

是科学理论还是"薄弱环节"--列宁的《帝国主义论》"过时论"辨析

针对当前某些人所持的列宁的<帝国主义论>"过时论",作者认为,当代资本主义在现代科技革命和经济全球化浪潮中虽然呈现出新特征,但与列宁所处时代的帝国主义在本质上没有根本区别.列宁在<帝国主义论>中所运用的阶级分析、从抽象上升到具体、坚持理论分析的客观性、历史性的方法对于今天我们认识资本主义依然适用.列宁的<帝国主义论>正确反映了历史发展的基本趋势,没有"过时".科学对待<帝国主义论>,有助于我们更好地坚持和发展马列主义,坚定走有中国特色社会主义的理想信念.     

组织文化变革对思想冲突的柔性管理功能

本文从分析组织文化变革与思想冲突的辩证关系入手,具体探讨了组织文化变革在思想冲突柔性管理中的教育、激励、协调、互补等功能。     

试论青年辅导员的形象美

美的形象是青年辅导员在学生管理工作中着力塑造的目标,它是辅导员内在心灵与外在特性具体的综合反映,对青年学生理想自我的塑造具有极大的良性导向作用,因为青年辅导与青年学生具有相近或相同的价值观与审美情趣。因此,重视形象美,培养美的形象是青年辅导员需要十分注意和深入研究的问题。 一、人格形象美是青年辅导员形象美的首要因素 青年辅导员的人格形象是指青年辅导员在人格方面给学生树立的光辉榜样,它是青年辅导员在学生管理工作中形成凝聚力的首要的起决定作用的因素,亦是构成青年辅导员形象美的首要因素。     

人格光辉的契合

孙中山、毛泽东、邓小平作为中华民族历史长河中涌现出来的风流人物,作为本世纪站在时代前列的三位伟大人物,在映照他们不平凡人生历程的丰富而高尚的人格里,存在着最能体现出伟大精神的契合点,历经风雨而不消蚀,永远闪耀着绚烂多姿的光辉。 一、坚定不移的人生信念,构筑愈挫弥坚的精神支柱。 孙中山、毛泽东、邓小平虽然所处的时代有所不同,但都具有科学的世界观、人生观     

创造教育中的大学德育现代化

面向新世纪的高等教育应充分重视创造性人才培养,本文认为大学德育应发挥在创造性人才培养中的积极作用,并在人才创新精神、创造能力的培养中加快自身实现现代化的步伐。