教育培训:巨大的空间

2003年,上海市民办非学历教育蓬勃发展,在教育行政部门注册的民办非学历教育机构达1300多家,接受民办非学历教育培训达230余万人次,占全市总人口的1/6强。     

上海社会力量办学呈现十大新特点

改革开放以来,上海市社会力量办学事业伴随着经济建设步伐得到了较快的发展。特别是近几年来,围绕改革开放和现代化建设的需要.社会力量办学充分发挥自身优势,大力兴办各类教育与培训,使得我市的社会力量办学在原有的基础上继续保持着蓬勃发展的势头。     

弗洛姆的“社会无意识”思想述评

埃利希·弗洛姆(Erich Fromm 1900—1980)以其学术上的巨大成就和理论上的独树一帜而蜚声世界,被公认为法兰克福学派的著名代表,并享有新弗洛伊德主义创始人的殊荣。他把马克思主义和弗洛伊德主义“综合”起来,建立和论证了他的“社会批判理论”和“人道主义的精神分析学”。其中“社会无意识”思想就是他的这一学说的理论基石之一。一、社会无意识的界说系统集中地阐述社会无意识理论的是弗洛姆1950年出版的与玲木大拙(D·T·Suzuki1870—1976)合著的《禅与心理分析》,以及1963年出版的《在幻想锁链的彼岸》。而其具体的分析的实例在他的三部巨著《逃避自由》、《自为的人》、《健全的社会》以及其它一些著作中,到处可以见到。