略谈“反逻辑方法”

人们在探索真理的过程中,有时运用观察、实验等科学方法,演绎与归纳等逻辑方法,未能达到目的,靠灵感、机遇、直觉、移植等方法反而突然获得了预期结果。有些同志把后一种方法称之为“创造性思维方法”或“非逻辑方法”,我认为这是欠妥的。因为高度逻辑化的数学方法也可以说是“创造性思维方法”;运用灵感、机遇等方法寻求真理并不是对逻辑方法的否定,因此不能称之为“非逻辑方法”,只能说是不同于逻辑思维的方法。我认为可以称这种方法为“反逻辑方法”。所谓“反逻辑方法”,就是同逻辑方法相对立而存在的一种获得新知识的方法。这种方法的特点是具有模糊性、偶然性、瞬时性和创新性。所谓模糊性,就是说它不象逻辑方     

逻辑学科体系发展的新进阶——《新体系逻辑引论》评介

《新体系逻辑引论》一书已由青海人民出版社于1989年出版。它是佛山大学卢青山副教授的近著。全书近30万字,分为四大块:一、传统演译逻辑;二、现代演译逻辑;三、归纳逻辑;四、应用逻辑。 首先论及该书的特点。它体现在新、用、全、真四个字。     

辩证逻辑宣讲大会在无锡市举行

<正>辩证逻辑宣讲大会暨辩证、普通、刑侦逻辑研究班于1987年7月21～23日在无锡市举行，参加大会的专家、学者、教师和研究生共121人。     

全国辩证逻辑宣讲大会在无锡市举行

1987年7月21--30日,全国辩证逻辑宣讲大会在无锡市举行。参加大会的有十多个省市的学者、教师、研究生,共121人。其中,研究员、教授7名,副教授15名。无锡市委宣传部和社联的负责同志到会表示祝贺。全国辩证逻辑研究会副理事长、广东省社会科学院研究员、广东省逻辑学会会长章沛同志在开幕式上致词,他总结了几年来我国辩证逻辑研究取得的成果:(1)出版了十几本辩证逻辑专著;(2)形成了各学派;(3)培养了辩证逻辑的队伍;(4)我     

创造性思维三题

创造性思维,就是人们为了达到对思维对象新的认识或指导新的实践活动的活跃思维。它应具备的主要内容和特征是: 1.创造性思维以实践为基础,为来源,同物质存在的最高形式——大脑相联系,是大脑的属性. 2.创造性思维是人脑主观能动性的一种表现,它既反映客观现实某种存在的方式、以现实材料为依据,但又是反映主观能动性思维的相对     

论创造性思维

<正> 创造性思维,就是人们为了达到对思维对象的认识或达到指导新的实践活动而产生的活跃思维。从广义上说来,思维都具有一定程度的创造性。但是,它并没有解决从已有的材料出发的思维会导致错误结果的问题,以及思维在指导实践中也会出现错误的行动等问题。它又分不清我们面前展现出来的一幅错综复杂的情景:正确的思维具有创造性的意义,但正确的思维并不都具有创造性的价值;错误的思维不具有创造性思维的内     

逻辑证明与实践检验

近两年来,在有关实践是检验真理的唯一标准问题的讨论中,有人提出:经过实践证明为正确的理论,为什么不能作为检验真理的标准?其意思就是说,通过实践检验为正确的理论,是能够作为检验真理的标准的,也就是说逻辑证明可以作为检验真理的标准。那么,到底逻辑证明能不能作为检验真理的标准呢?这就涉及逻辑证明与实践检验的关系问题,也关系到世界观的问题,需要进一步研究。     

论辩证的思维形式——兼与杜岫石等同志商榷

一、对辩证思维形式的几种观点的分析辩证思维形式,是辩证逻辑体系中的一个问题。当前,我国学术界对辩证逻辑体系尚无统一的意见,这就不能不影响到对辩证思维形式的看法。是否存在辩证的思维形式呢?归纳起来,大致有如下三种观点:一,肯定有辩证思维形式;二,根本没有辩证思维的形式;     

论模式思维

本文就模式思维的根据、内容、特征和规律,提出一些探索性的意见,以就教于专家们。 一、提出模式思维的根据 模式思维是对被研究对象的客观模拟,是研究适合反映当代科学技术成果的思维的本质形式及其规律的科学。人们在认识无穷无尽的宇宙,大至总星系,小到层子乃至亚层子,人们把无限对象的认识作为认识的理想去把握时,自然就出现了模式。模式思维是人们认识发展的必然结果。当人们认识“最大视界”和认识超微观领域的测不准量,特别是出现了量子逻辑,都以极限概念为支柱。可见,反映客观对象的极限的认识,就构成模型。实际上,当代科学提供的材…