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1.
全球化对大学教育的影响是多方面的。面对不同的传统文化,特别是社会制度的不同,全球化与大学思想政治教育之间的张力更不容忽视。  相似文献   
2.
哈耶克主张,政府应当建立和完善最低收入保障制度,同时,他也极为重视教育、法律规则、传统以及非政府组织在缩小贫富差距过程中的作用。目前,我国社会总体上是和谐的。但是,也存在不少影响社会和谐的矛盾与问题,其中,最为突出地表现便是贫富差距过大,较为严重地影响着中国社会的和谐与稳定。在解决这一问题上,哈耶克的贫富差距理论具有重要的借鉴意义,特别是对我国当前社会主义和谐社会的建设也有着较大的参考价值。但是必须清醒地认识到哈耶克理论的阶级本质和意识形态特征,它在本质上代表着资产阶级和国际垄断资本的利益。因此,我们对哈耶克理论吸收和借鉴的同时,必须保持高度警惕,坚决维护国家主权,保障经济安全。  相似文献   
3.
在国务院审议通过的<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>中指出,教育要坚持德育为先,把德育渗透于教育教学的各个环节,贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各方面,构建大中小学有效衔接的德育体系.因此,对大学和谐德育的研究既是对从德育理论研究上对德育工作现代化的探索,也是从德育实践上贯彻落实国家的教育方针、探索德育新途径的具体举措.  相似文献   
4.
作为卓越网的首席执行官,王树彤凭借着对互联网发展的竖定信心,使该公司成为国内电子商务行业内的领头羊。  相似文献   
5.
哈耶克贫富差距理论在当今西方世界具有较为重要的地位和价值。然而这决不意味着哈耶克的这一理论不存在任何问题。首先,我们理应清醒地认识到哈耶克的贫富差距理论是以抽象的人性论和历史观为前设的,同时他也没有认识到作为法律规则的上层建筑与物质基础之间关系的实质,更重要的是哈耶克片面地强调市场竞争,却忽视了它对整个社会的文化传统和共同信念的破坏作用。另外,当代资本主义的实践也充分证明了哈耶克理论的局限性。因此,对于哈耶克的思想理论,我们只能批判的借鉴和吸收,从而避免盲从与狂热,以求在动态和谐中建设有中国特色的社会主义。  相似文献   
6.
刘世波 《职业》2021,(3):32-33
近年来,高校对意识形态工作的重视程度不断提高,但也存在着对意识形态工作重要性认识不足、责任制落实不够、研判引导不到位、重点专项工作实效性不强等问题.为加强和改进新形势下意识形态工作,高校必须进一步加强教育培训,强化责任意识;完善工作机制,注重责任落实;注重研判引导,提升防控能力;聚焦重点专项,强化协同联动.  相似文献   
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