浅析意大利美声唱法的发声机能

美声唱法(Bel Canto)是在意大利文艺复兴时期随着歌剧的出现而产生的。它经历了几个发展阶段,早已流传于西方各国以至世界各地。美声唱法是被公认的一种优越的、美好的、科学的演唱方法。     

论歌唱发声训练的感觉教学法

声乐教师在进行发声训练时,往往采取多种多样的教学方法,归纳起来有如下几种: 一、机理教学法。根据发声的机理,用外在手段作用于学生的发声器官。二、语言教学法。用咬字吐字带出歌声,通过母音的音色调整,获得合乎规格的声音。三、情感教学法。启发情感带动肌肉、器官发出理想的声音。此外,还有感觉教学法等。 以上各种教学法都有自己的优点,都是行之有效的方法。其中感觉教学法是声乐教师喜欢使用的方法。     

谈高等师范院校声乐课教学的改革

在高师音乐专业诸门课程中,声乐课是重要的基础课之一。开设这门课的目的是为培养合格的中学音乐师资,因此声乐课教学的内容、形式及方法应为这一培养目标服务。 但目前高师声乐教学实际上一直因袭一般音乐学院声乐系培养演员的教学体系。教学内容与专业院校几乎没有多大区别:教材的选用尽量向专业院校看齐,教学形式是以训练技能技巧为目的的个别教学,教学方法也采用师父带徒弟的个别传授方法,就连考试方法也没有